ГО “Рух Олександра Педана “ДЖУНІОРС” спільно з італійськими міжнародними фондами HelpCode та Fondazione L’Albero della Vita (FADV) запускають проєкт зі створення мультисервісного хабу в місті Подільск, Одеської області. Метою проєкту є забезпечити інклюзивний, справедливий та захищений доступ до безпечного, якісного навчання (онлайн та офлайн) та соціалізаційних середовищ для студентів, вчителів та членів освітньої спільноти в м. Подільськ (Одеська область). Проєкт провадиться терміном 12 місяців.
Координатор/ка мультисервісного хабу — людина, що відповідальна за реалізацію проєкту зі створення та функціонування мультисервісного освітнього хабу в м. Подільськ (Одеська область). В обов‘язки менеджера входить підбір та менеджмент команди, організація активностей на базі хабу для освітян, дітей та молоді, ВПО та мешканців громади.
Обов'язки
встановлення та розвиток зв’язків задля координації проєкту з місцевими органами влади, освітніми закладами, бенефіціарами проєкту та партнерами проєкту
координація розподілу навчальних матеріалів учням у вразливому становищі
координація надання електронних пристроїв закладам середньої освіти та учням, що підтримуються проєктом
організація заходів в рамках проєкту: спортивних заходів, ігор, творчих майстерень, таборів, розваг тощо
організація і здійснення контролю за наданням психосоціальної підтримки - як освітніх профілактичних заходів щодо сексуального та репродуктивного здоров’я, підвищення свідомості населення тощо, так і індивідуальної підтримки (надання психосоціальної підтримки, захист з питань гендерно-зумовленого насильства)
організація підготовки описової звітності по проєкту щодо проведених активностей та досягнутих результатів
первинна підготовка фінансових звітів по проєкту разом з фінансовим менеджером організації
підтримка та співпраця з командою проєкту та стейкхолдерами з метою:
надання програм відновлення в безпечних навчальних середовищах та надання підтримки школам для учнів у вразливому становищі
організації роботу центрів дистанційного навчання для забезпечення доступу до онлайн-освіти
проведення навчання тренерів для тренерів (ToT), спрямованих на освітян щодо використання інформаційних технологій у навчальних процесах
встановлення та обладнання Мультисервісного локального хабу
надання можливостей для навчання членів освітньої спільноти щодо гендерного насильства та ризиків, мінної безпеки
Вимоги
досвід менеджменту громадських та грантових проєктів: Координатор/ка мультисервісного хабу організовує і запускає з нуля різні активності: від підбору команди, до запуску тренінгів для освітян, уроків з надолуження освітніх втрат, допомоги вразливому населенню тощо. Координатор/ка також має вміти досягати потрібних результатів та показників. Крім того, в обов‘язки цієї ролі входить також підготовка наративних звітів про результати проєкту для партнерів
професійна ділова комунікація: Координатор/ка мультисервісного хабу багато комунікує з різними людьми: освітянами, керівниками освітніх закладів, командою, представниками місцевої адміністрації, партнерами, молоддю та батьками. Вміння чітко та коректно доносити свої думки є ключовою навичкою, яка допомагає досягти успіху
володіння англійською мовою: оскільки проєкт передбачає координацію з італійським благодійним фондом, координатор/ка має володіти хоча б базовою лексикою англійської мови, щоб мати змогу комунікувати з партнерами
вміння управляти собою: Координатор/ка мультисервісного хабу має вміти управляти собою: організовувати свій час, планувати роботу, вкладатися у визначені терміни та дбати про свій ресурс та самопочуття, досягаючи при цьому поставлених цілей та результатів
досвід роботи в освітній сфері буде суттєвою перевагою, адже основна мета активностей - підсилення освітньої сфери в громаді, створення умов для надолуження освітніх втрат, навчання освітян
Умови
робота в м. Подільск (Одеська область)
повна зайнятість
вакансія передбачає обов‘язкову наявність статусу фізичної особи - підприємця
графік роботи: може бути гнучким, встановлюється самостійно
гідна стабільна оплата за підсумками співбесіди, з врахуванням рівня відповідальності посади