Методолог навчальних курсів

Огляд

Український католицький університет оголошує вакансію методолога навчальних курсів для навчальної платформи UCU Online.

Обов'язки

• розробка концепції, структури та наповнення онлайн-курсів у співпраці з викладачами та експертами
• створення детального навчального плану курсу
• складання технічного завдання (ТЗ) для монтажера та дизайнера для створення якісних відеоматеріалів
• підготовка ТЗ для навчальних матеріалів (презентацій, зошитів, завдань, списків літератури тощо)
• розробка системи оцінювання навчальних досягнень студентів
• збір аналітики про прогрес учасників курсу та розробка рекомендацій щодо вдосконалення програм
• організація та супровід роботи з експертами, лекторами, а також модерація обговорень
• розробка додаткових інтерактивних матеріалів для покращення залученості слухачів

Вимоги

• досвід розробки освітніх проєктів (онлайн-курси, навчальні програми, методичні матеріали) від 1 року
• здатність одночасно працювати над кількома проєктами, зберігаючи якість і увагу до деталей
• відкритість до нових завдань, готовність допомагати колегам у суміжних напрямах
• готовність занурюватися в навчальний досвід слухача та покращувати його на всіх етапах
• знання сучасних трендів онлайн-освіти та принципів освіти дорослих
• високий рівень грамотності
• самостійність, ініціативність, вміння генерувати ідеї та брати відповідальність за їхню реалізацію
• навички системного та аналітичного мислення, розвинені комунікаційні здібності
• знання англійської мови на рівні B1 і вище (B2 буде перевагою)
• любов до навчання та вміння адаптуватися до нових викликів
• досвід роботи в команді, здатність підтримувати здорову робочу атмосферу
• досвід креативного письма або копірайтингу буде перевагою

Умови

• офіційне працевлаштування
• локація: Львів, офіс в університетському корпусі
• гнучкий формат роботи: офіс/віддалено (змішаний формат)
• професійний розвиток: доступ до всіх курсів UCU Online, внутрішнє навчання
• робота в молодій, активній команді, що швидко розвивається
• академічна свобода у виборі підходів та методів навчання в межах цінностей УКУ